Значение жестов
OK: Соединяя кончики указательного и большого пальца, получаем всеми известный жест OK. Но его значение не универсально. Если в англоговорящих странах жест говорит о том, что все хорошо, то в Японии он означает потребность в деньгах. В Португалии если показать этот жест мужчинам, то это будет оскорблением. В Тунисе это угроза жизни, означает։ «Я убью тебя». Во Франции означает ноль или ничего, а в Бразилии имеет вульгарное значение.
Класс: Поднятый большой палец вверх многие воспринимают как положительную оценку чего-либо. Американцы этим жестом показывают, что все хорошо или же используют, когда хотят поймать попутную машину. А вот в Греции этот жест означает «молчи». Кстати, если в Японии такой знак неприемлем, то в Китае он имеет позитивное отношение или согласие. В большинстве мусульманских стран в основном этот жест имеет оскорбительное значение.
Нет указательным пальцем: Некоторые люди, когда хотят сказать «нет», двигают указательный палец из стороны в сторону. Но американцы посчитают это как упрек или угроза, а в Нидерландах воспримут как отказ.
V: V значит победа или удачи в США, но в Англии, если показать этот же жест и при этом повернуть ладонь к собеседнику, то это будет ужасное оскорбление.
Улыбка: Казалось бы, если улыбаться кому-то, это не будет иметь иного значения, кроме как дружелюбия. Но в Корее улыбка — знак несерьезности, а в Индии если улыбаются и машут рукой, то это означает согласие.
Кивок головой: Во время общения, часто когда хочется дать знак согласия, во многих культурах кивают головой. Но в Болгарии это знак отрицания или отказа, а японцы этим показывают, что внимательно слушают, но не дают согласие.
Чтобы избежать неловких ситуаций, изучите жесты страны ученика перед первым уроком.
Идеи для уроков
Guess the gesture: Покажите ученику жест и дайте пояснение к нему. Студент должен угадать в какой стране жест имеет данное значение. Или же можно сделать наоборот. Покажите жест и назовите страну, ученик должен угадать, что он означает в этой стране. Еще один вариант этого упражнения — дать значение, после чего ученик должен показать соответствующий жест.
Это упражнение не только познакомит учеников с разными жестами, но и даст возможность практиковать слова и фразы, связанные с body vocabulary․
Gestures bluff: Подготовьте изображение жеста, информацию о его использовании в конкретной стране и добавьте ложный факт к нему. Например, In Japan the famous gesture OK means “I will kill you” (It is false, it means “money”). Ученик пробует угадать верна ли вся эта информация, если нет, то какая часть – страна, жест или значение.
Если работаете с группой, попросите учеников заранее приготовить изображение и информацию о жесте, добавив ложный факт о нем. На уроке разделите учеников на команды. Первая группа показывает жест и дает информацию о нем, вторая группа учеников должна вместе подумать и выявить тот факт, о котором блефует противник. Побеждает та команда, которая угадывает больше ложных фактов.
Gestures in movies: Выберите эпизод из фильма, где используется жест и показано различие культур. Например, в фильме о второй мировой войне Inglourious Basterds американский офицер под прикрытием выдает себя, когда просит у официанта три стакана, показывая 3 средних пальцев (указательный-средний-безымянный).
Если в США цифра «один» показывается указательным пальцем, то в Германии начинают считать с большого пальца. Указательный палец для немцев означает «два». То есть американцу нужно было показать три с помощью большого, указательного и среднего пальца.
Покажите ученику этот эпизод, поставьте на паузу на 1։26 минуте и спросите, как он думает, почему собеседник так посмотрел на офицера․ После этого проверьте вместе с ним ответ.
Your experience: Если тема урока «страны и национальности» или ученик собирается поехать в путешествие в новую для него страну, организуйте обсуждение о межкультурном общении. Задайте ученику следующие вопросы:
What is important for good and effective communication?
What gesture do you mostly use?
Name the most common gestures in your culture. What do they mean?
What gesture do you think is not appropriate to use during the conversation with foreigners?
Have you ever experienced any conflicts because of the wrong, not appropriate gesture in another country?
Для эффективной коммуникации недостаточно хорошо владеть языком. Необходимо также знать жесты, типичные для конкретной нации. Избегайте жестов, в значениях которых вы не уверены.
Мифы и суеверия, связанные с жестом «показать язык»
Жест «показать язык» – это один из самых узнаваемых и распространенных жестов во всем мире. Он имеет различные значения и ассоциации в разных культурах. В некоторых случаях он может быть связан с мифами и суевериями. Рассмотрим некоторые из них:
-
Негативное значение: Во многих культурах показывать язык считается неприличным и оскорбительным жестом. Он может использоваться для выражения пренебрежения, означать вызов или провокацию. В таких случаях жест «показать язык» может сопровождаться раздражающими словами или издевками.
-
Символ защиты от злых духов: В некоторых культурах показывать язык считается защитным жестом от злых духов и негативной энергии. Верят, что показывая язык, человек отгоняет от себя несчастья и злые силы.
-
Магическое значение: В астрологии и многочисленных магических практиках показывать язык считается одним из способов отведения злых сил и энергий. Верится, что этот жест может уберечь от порчи и негативного воздействия окружающих.
-
Демонстрация силы и решительности: В некоторых культурах показывать язык может иметь ассоциации с демонстрацией силы и решительности. Этот жест может использоваться для показа своего превосходства и уверенности.
В суевериях и мифах жест «показать язык» воплощает различные символические значения. Однако, в реальности значение жеста может зависеть от контекста и культурных особенностей
Важно помнить об этом при взаимодействии с людьми из разных стран и культур, чтобы не вызвать недопонимания или оскорбления
Показать язык: детская игра или проявление эмоций?
Жест, при котором ребенок выводит язык, является одним из самых распространенных и отчетливых проявлений его эмоций. На протяжении длительного времени это действие ассоциировалось исключительно с неподобающей и неприличной шалостью, но в наше время его смысл стал менее однозначным.
Детская игра. Многие малыши обнаруживают радость в том, чтобы выплескивать свои эмоции и предаваться детским играм. Для них показывать язык становится исключительно игровым этапом, разнообразным средством для поиска внимания со стороны осмотрительных взрослых.
Проявление эмоций. Нередко маленьким детям сложно описать их чувства и эмоции словами. Показывая язык, они могут пытаться передать свою радость, удивление, смех или даже гнев. Этот жест является способом безрассудно искренне выразить свои эмоциональные состояния.
Это проявление эмоций может иметь разнообразные ситуационные различия. Например, некоторые дети могут показывать язык, когда они просто играют и забавляются. Другие — делают это при испытании стрессовых ситуаций или просто когда им не нравится что-то, что происходит вокруг.
Важно понимать, что показывание языка не всегда связано с негативными эмоциями или плохим поведением ребенка. Его значение может зависеть от возраста, характера и индивидуальных особенностей каждого ребенка
Поэтому, вместо того чтобы однозначно расценивать показывание языка как неуважение или плохое поведение, взрослым следует учитывать контекст и общую картину поведения ребенка
Его значение может зависеть от возраста, характера и индивидуальных особенностей каждого ребенка. Поэтому, вместо того чтобы однозначно расценивать показывание языка как неуважение или плохое поведение, взрослым следует учитывать контекст и общую картину поведения ребенка.
Развитие жестового языка у детей
Жестовой язык является естественным средством коммуникации, особенно в младшем возрасте. Детский возраст – период, когда ребенок только начинает осваивать язык и пока еще не обладает полной речевой компетенцией. В этот период жесты становятся основным способом выражения потребностей, эмоций и коммуникации с окружающими.
Развитие жестового языка является важным этапом в нормальном развитии ребенка. Способность использовать жесты позволяет детям выразить свои мысли и сообщить о своих потребностях до того, как они научатся говорить. Проявление жестовой коммуникации говорит о том, что ребенок развивает способности к языку и готов к освоению речи.
Жестовая коммуникация у детей проходит несколько этапов:
- Реактивные жесты: в начале ребенок делает случайные движения руками, однако с течением времени эти движения начинают служить для выражения потребностей, например, махание руками означает «дай».
- Имитативные жесты: на этом этапе ребенок начинает имитировать жесты, которые видит у взрослых. Таким образом, он начинает осваивать определенные жестовые символы, которые используются в его семье или ближайшем окружении.
- Экспрессивные жесты: на этом этапе ребенок самостоятельно придумывает и использует жесты, чтобы выразить свои мысли и потребности. Это свидетельствует о развитии творческого и самостоятельного мышления.
Чтобы развивать жестовой язык у детей, родителям и опекунам рекомендуется обращать внимание на следующие вещи:
- Быть внимательным к жестовой коммуникации ребенка и поддерживать ее;
- Показывать и объяснять детям различные жесты;
- Поощрять использование жестов при общении и отвечать на них;
- Играть в игры, где жесты являются ключевым элементом коммуникации;
- Постепенно вводить новые жестовые символы и расширять словарный запас.
Развитие жестового языка у детей – это важный этап, который ведет к более качественному и полноценному пониманию и использованию речи. Умение использовать жесты помогает детям установить контакт с окружающими, выразить свои потребности и эмоции, а также развить воображение и творческое мышление.
Что означают разные жесты руками и пальцами у молодежи: правила использования, мир жестов
Всем известно, что мир жестов огромен и разнообразен. Поэтому существуют определенные правила использования тех или иных знаков. Если в родной стране с этим проблем нет, то за рубежом за применение того или иного вида жестикуляции можно попасть в неприятную ситуацию.
Чтобы этого не случилось, перед выездом заграницу необходимо ознакомиться с тем, что конкретный знак означает в той стране, куда вы направляетесь. Изучите культуру и традиции. Ведь даже банальный знак «палец вверх» может сыграть с вами злую шутку. Только в таком случае общение с иностранцами в их родной стране будет максимально комфортным.
Что означают разные жесты руками и пальцами у молодежи, будет описано ниже. Также вы узнаете правила использования тех или иных знаков в разных странах мира. Читайте далее.
Обучение языку немых и жестовому общению
Учебные центры во Франции и Германии были первыми, и потому именно их выпускников приглашали в другие страны для создания аналогичных школ и развития сурдопедагогики. Таким образом и происходило распространение жестовых языков. Выпускник французского центра, глухой учитель Лоран Клерк, в конце того же XVIII века приехал по просьбе американского города Галлодет для создания первой школы для глухих в США. И именно идеи и жестовый язык французской школы в дальнейшем практиковали в Соединенных Штатах. Великобритания же ограничилась перениманием методов сурдопедагогики, а не самого языка. В результате американский язык глухих близок к «глухому французскому», а не к английскому. Прямо скажем, с последним он не имеет ничего общего.
В России все оказалось несколько сложнее. Первая школа, в которой обучали языку немых и жестам, открылась в 1806 г. в Павловске. Она была ориентирована на опыт французских педагогов и, соответственно, перенимала французскую жестовую речь.
Однако через полвека – в 1860 году – в Москве открылась сурдологическая школа, основанная на немецкой методике. Российская сурдопедагогика до сих пор пожинает плоды борьбы этих двух школ.
Создание Советского Союза привело к тому, что возникший в XIX в. русский жестовый язык распространялся централизованно на территории всех республик. В итоге именно он преобладает ныне на всем постсоветском пространстве.
Жестовые языки не являются калькой словесных. Говоря о том, что американский жестовый язык близок к жестовому французскому, мы имеем в виду лишь то, что именно французская жестовая культура дала начало жестовому языку американцев. С французским словесным оба языка не имеют ничего общего.
Довольно долго структура и история жестовых языков никем не изучались. Однако во второй половине XX в. несколько ученых из разных стран доказали, что жестовые языки — это полноценные лингвистические системы со своими морфологическими и синтаксическими признаками.
Современные методы анализа языка для точной интерпретации
Сегодня, в эпоху информационных технологий, современные методы анализа языка играют важную роль в точной интерпретации коммуникации. Как правильно понять, что значит, когда кто-то показывает язык? В таких случаях можно использовать различные инструменты и техники, которые помогут расшифровать истинное значение этого жеста.
Выолнив анализ невербальных сигналов, таких как жесты, мимика лица и тела, можно понять, что человек на самом деле хочет выразить. Например, моргание глазами или скрючивание губ могут указывать на сарказм или насмешку. Комбинирование таких сигналов может помочь точно понять, какова эмоциональная окраска жеста.
Существуют также методы анализа текста, которые позволяют расшифровать смысл языковых выражений. Анализ контекста и выборка слов с эмоциональной оценкой помогают понять, какую эмоцию или намерение транслирует говорящий через свою речь. Также современные алгоритмы машинного обучения позволяют автоматически классифицировать тексты и определять их тональность.
Серьезным прорывом в анализе языка стало применение естественно-языковых моделей и алгоритмов обработки текстов. Эти методы позволяют извлекать смысл из текстовых данных с использованием комплексных алгоритмов и статистических моделей.
Кроме того, для точной интерпретации языковых выражений используется и контекстная информация. Анализ социальных факторов, социолингвистики и психологии позволяет лучше понять, какие мотивы и цели стоят за определенными словами и жестами.
Итак, с помощью современных методов анализа языка можно достичь более точной интерпретации коммуникации и понять, что значит, когда кто-то показывает язык
Важно учитывать все виды невербальных и вербальных сигналов, а также принимать во внимание контекст и социальные факторы в процессе анализа
Использование жеста «показать язык» в искусстве
Жест «показать язык» является одним из самых узнаваемых и универсальных жестов, используемых в искусстве. Этот жест имеет различные значения и может передавать разные эмоции в зависимости от ситуации и контекста, в котором он используется.
В искусстве этот жест часто используется для передачи негативных эмоций, таких как насмешка, презрение или дерзость. Он может быть использован для изображения комических ситуаций или персонажей, подчеркивая их неприятность или вызывая смех у зрителей. Этот жест может быть также использован в качестве эмоционального выражения, показывая гнев, раздражение или несогласие героя с каким-либо событием или действием.
Этот жест также широко представлен в живописи, скульптуре и других формах искусства. В некоторых произведениях искусства жест «показать язык» используется для передачи иронии или сарказма. Например, на некоторых картинах можно увидеть персонажей, показывающих язык для выражения своего отвращения или несогласия с изображенной ситуацией.
Также широко распространено использование этого жеста в театре и кино. Актеры могут использовать этот жест для создания характера или передачи особого настроения персонажа. Показывая язык, они могут выразить свое отношение к другому персонажу или ситуации. Этот жест может быть использован для усиления комедийного эффекта или подчеркивания негативных черт героя.
Жест «показать язык» также часто используется в фотографии и модельном бизнесе для передачи определенного настроения или характера фотомодели. Это может быть использовано для создания игривости, самоиронии или подчеркивания страсти.
Таким образом, жест «показать язык» является важным и универсальным элементом в искусстве и используется для передачи различных эмоций и настроений. Он является мощным инструментом, позволяющим художникам и актерам создавать живые и эмоционально насыщенные произведения искусства.
Что означает высунутый язык в разных странах?
Мы привыкли к тому, что язык высовывают, в основном, дети. Но взрослые иногда тоже показывают язык, хотя и делают это гораздо реже (конечно, не считая особых любителей этого дела). В большинстве случаев так человек просто шутит, передразнивает другого или хочет вызвать у него возмущение.
А вообще, показывать язык у россиян не очень принято. Однако в некоторых странах взрослые показывают друг другу языки чаще, чем в России, и совсем по другим причинам.
Так, например, китайцы показывают язык, когда чему-то очень сильно удивляются или чем-то напуганы.
Демонстрация языка не считается чем-то неприличным или неуважительным также во Франции и в Италии. Жители этих стран выражают данным жестом лёгкую насмешку над чужим промахом.
Если же вы покажете кому-то язык в Новой Зеландии, то можете нажить себе врагов из местных. Дело в том, что в этой стране высунутый язык означает оскорбление или даже угрозу другому человеку.
Австралийцы за этот, казалось бы, невинный жест вообще полезут с вами драться.
Зато на Маркизских островах (это в Полинезии, владения Франции) аборигены, показывая язык, выражают обычное отрицание. Поэтому не обижайтесь, если на ваш вежливый вопрос о том, далеко ли до города, местный житель очень старательно продемонстрирует вам свой язык.
Во многих странах (в том числе и у нас) человек, увлеченно занимающийся чем-то, часто высовывает при этом язык. Исследователи Смит, Чейз и Либлих в результате наблюдения за детьми и взрослыми обнаружили сходство в причинах, по которым и те, и другие высовывают язык. Дети, показывая язык, хотят, чтобы от них отстали, когда они чем-то увлечены. Взрослые тоже хотят, чтобы их не тревожили, когда они на чем-то сосредоточены. Поэтому, по мнению исследователей, они подсознательно и высовывают язык в точности, как дети.
В Индии язык высовывает сильно разгневанный человек. Поэтому представьте, что подумают о вас родители малыша, которого вы будете так «невинно» дразнить. Можете напороться на серьезные неприятности.
Если вам во время вашего пребывания в Латинской Америке показал язык местный житель, можете развернуться и пойти прямиком в суд (ну, или проучить его самостоятельно). Потому что у латиноамериканцев этот жест означает то же, что и фраза «Ты трус!»
Говорят, что в Азии даже детям запрещают высовывать язык, считая, что это неприлично.
Зато на Тибете люди, показывая язык, приветствуют друг друга. И этим выражают своё почтение другому человеку.
А у народов майя многие статуи местных богов показывают язык, что считается признаком величайшей мудрости.
Напоследок еще один интересный факт. В Германии автомобилист, показавший другому язык, обязан заплатить от 150 до 300 евро. Представляете, что случилось бы с нашими водителями, сделай такое наше правительство?! Полстраны бы осталось без средств к существованию.
Таким образом, важно помнить, особенно отправляясь в чужую страну, что ваш жест может расцениваться человеком другой культуры совсем не так, как вы предполагали. Незнание не освобождает от ответственности… и может угрожать вашей безопасности
Язык как жест в коммуникации детей
Взрослые и дети используют различные средства коммуникации для выражения своих мыслей и чувств. Одним из таких средств является язык, который может служить жестом в коммуникации детей.
Дети часто показывают язык, используя его в качестве жеста. Этот жест имеет свою символику и значение. Обычно, когда ребенок показывает язык, он выражает свое недовольство или возмущение. Это может быть связано с различными причинами, например, с тем, что ему что-то не нравится или он не согласен с каким-то действием или решением.
Использование языка в качестве жеста в коммуникации детей может иметь различные последствия
Во-первых, это может быть способом привлечь внимание взрослых и выразить свои эмоции. Во-вторых, это может вызывать негативную реакцию взрослых, которые не одобряют такого поведения и считают его неприемлемым
Кроме того, дети могут копировать это поведение друг у друга, особенно если они видят, что взрослые реагируют на это вниманием.
Важно научить детей альтернативным способам выражения своих эмоций и мыслей, чтобы они могли успешно коммуницировать со сверстниками и взрослыми. Для этого родители и педагоги могут использовать различные стратегии, такие как обучение социальным навыкам, эмоциональной грамотности, а также поощрение позитивного поведения и общения
В заключение, язык как жест в коммуникации детей имеет свое значение и символику. Он может быть способом выражения недовольства или возмущения
Важно научить детей альтернативным способам коммуникации, чтобы они могли эффективно общаться со сверстниками и взрослыми
Жесты в общении
Коммуникация посредством тела повсеместна, но обычно имплицитна. О ней не приходится думать; она получается сама. Кто-то задает вам вопрос, на который вы не можете ответить. Вы пожимаете плечами. «Как дела в школе?» — спрашиваю я Д., пятилетнюю внучку. Её ответ: один большой палец вверх, другой вниз. Коммуникация «жест на жест» является более прямой, чем «слово на слово», осуществляется одним лишь телом и инстинктивно понимается другим, часто неосознанно.
Я смотрю на дверь — ваши голова и глаза следуют за моим взглядом. Я скрещиваю ноги — скоро вы сделаете то же самое. В процессе разговора мы всё активнее используем слова и жесты друг друга — это явление, как уже говорилось выше, называется втягиванием . Оно, безусловно, нужно для того, чтобы убедиться, что мы понимаем друг друга, достичь единодушия или общей позиции. Это ещё и форма социальной мимикрии.
Когда мы подражаем друг другу, то начинаем больше друг другу нравиться. Это работает в обе стороны: мы охотнее подражаем тому, кто нам нравится. Взаимное подражание способствует кооперации. Социальная мимикрия — это социальный клей.
Но это ещё не всё, что можно сказать о подражании, явном или скрытом. Вы улыбаетесь или вздрагиваете — и я чувствую ваше удовольствие или вашу боль. Я могу даже улыбнуться или вздрогнуть автоматически, отзеркаливая ваши эмоции. Даже младенцы делают это. Отзеркаливание эмоций — фундамент эмпатии.
Коммуникация «жест на жест» далеко не ограничивается отражением. Часто она комплементарна. На вечеринке вы замечаете группу болтающих друг с другом друзей. Вы подходите. Круг расширяется, чтобы включить вас, и вы вливаетесь в него. Если при обсуждении чего-то все сидят и один человек встаёт, то этим он завершает собрание.
Историческое значение показа языка
Показ языка – один из наиболее узнаваемых и декоративных жестов, который имеет интересную историю и разнообразные значения. В разных культурах и эпохах показ языка получал разную интерпретацию и был олицетворением различных понятий и эмоций.
В Древнем Риме показ языка использовался как пренебрежительный и оскорбительный жест, который выполнялся путем вытягивания языка и поднятия верхней губы. Этот жест был сопряжен с полным пренебрежением и унижением адресата. В то же время, в Древнем Египте, показ языка рассматривался как символ богини из мертвых, которая преследовала кого-либо.
В средние века, показ языка получил новое значение – он стал символом сопротивления и выражением неповиновения власти или норм общества. Например, в Англии показ языка использовался для «испорченных» или «скрытых» пальцев, которые высовывались из рукавицы как проявление несогласия или презрения.
В России, показ языка трактовался как средство протеста против существующего порядка. Известный пример – восстание старокалмыков в XVIII веке, которые обращались к чиновникам символически показывая им язык, объявляя свое недовольство и претензии.
Сегодня показ языка занял свое место в поп-культуре и стал одним из знаков протеста и выражения независимости. Он используется, чтобы передать неприятие, шок, разочарование или сарказм. Кроме того, показ языка может быть также использован как прием в коммуникативных играх и шутках.
В истории человечества показ языка претерпел множество изменений в своем значении и интерпретации. Использование этого жеста позволяло выразить отношение к общественным и политическим явлениям, выразить свое негативное или особое отношение к власти, а также использовать его в забавных и игровых ситуациях
Важно помнить, что значение одного и того же жеста может варьироваться в зависимости от культуры, времени и ситуации
Жестовый язык: что это и зачем?
Жестовый язык — самостоятельная лингвистическая система, практически никак не связанная с вербальными языками
Важно понимать, что жестовый язык обладает собственной грамматикой, собственной логикой построения фраз и предложений и никак не связан со «слышимыми» языками. Жестовый язык не родился из «слышимого», не является его продолжением или подвидом
Жестовый язык также не интернационален (хотя своего рода жестовый эсперанто существует): в каждой стране есть собственная система жестового языка. Жесты в разных странах могут повторяться или иметь сходное значение, однако говорить о полной идентичности жестовых языков разных стран всё-таки не приходится.
Символическое значение жеста «показать язык»
Жест «показать язык» является одним из наиболее узнаваемых и символичных жестов во многих культурах. Часто он используется для выражения презрения, насмешки или демонстрации неприятия. Жест заключается в высовывании языка изо рта и его показе.
Существует несколько версий о происхождении этого жеста. Одна из легенд гласит, что жест «показать язык» был популяризирован в Древнем Риме Аннулусом Феликсом (Ксанфом), рабом, который стал известным юмористом. Другие источники утверждают, что этот жест был распространен еще в древности и использовался в разных культурах.
В современном мире жест «показать язык» обычно используется в неформальных ситуациях для подчеркивания негативных эмоций или выражения дразниливости. Он может быть использован в детских играх, в шутливых ситуациях среди друзей или даже в некоторых комедийных фильмах.
Несмотря на то, что жест «показать язык» может иметь негативные коннотации, в некоторых культурах он может также иметь и положительное символическое значение. Например, в тибетском буддизме жест «показать язык» считается защитным мантрой, которая отпугивает злых духов.
Жест «показать язык» имеет свои вариации в разных культурах и странах. Например, в Японии существует жест «язык» (shita wo miseru), который обозначает секретность или нехватку информации.
В целом, символическое значение жеста «показать язык» зависит от контекста и культурных норм. Он может быть использован как выражение юмора и шуток, а также как способ выражения недовольства или презрения. Понимание этих коннотаций является важным аспектом межкультурной коммуникации и понимания жестовых символов.