Как сделать, чтобы ребёнок писал правильно не задумываясь, машинально
Чтобы ребёнок успешно запомнил это и другие правила русского языка, создайте для него аккаунт на образовательной платформе iSmart.
Здесь много увлекательных заданий, которые он сможет выполнять дома, в спокойной обстановке, с вашей помощью или самостоятельно. Занятия на платформе помогают перевести знания ребёнка в разряд автоматического навыка и существенно повышают уровень грамотности и удовольствие от учёбы.
Кроме русского языка здесь есть занятия по математике, английскому, окружающему миру, логике и дополнительному образованию, а также раздел, посвящённый подготовке к проверочным работам.
Регистрируйте ребёнка на платформе iSmart и начинайте заниматься!
Разновидности интервью
Интервью – это разговор двух или более людей с целью получения информации или выяснения истинности некоторых утверждений. В зависимости от цели и формата беседы, интервью может быть разных видов.
1. По характеру проведения:
- Разговорное интервью: неформальный разговор, который проводится в свободной форме. Здесь акцент делается на неформальной атмосфере и открытии собеседника.
- Стандартное интервью: формальный разговор с использованием определенного набора вопросов. Обычно используется для получения специфической информации.
- Структурированное интервью: разговор, в котором задаются строго определенные вопросы с заранее установленными вариантами ответов. Используется, когда необходимо собрать и сравнить статистические данные.
- Нестандартное интервью: это интервью, проводимое в особых условиях, таких как ситуации конфликта, стресса, игры или импровизации.
2. По профессиональной области:
- Интервью в журналистике: беседа с известными или интересными личностями, которая проводится с целью получить информацию о теме или событии.
- Интервью в маркетинге: опрос клиентов или потребителей для изучения их мнения, предпочтений и потребностей.
- Интервью в научных исследованиях: часть исследовательской работы, проводимая с целью получения данных или ответов на исследовательские вопросы.
- Интервью в рекрутинге: беседа с потенциальными кандидатами на вакансию для оценки их квалификации и соответствия требованиям работодателя.
3. По способу передачи информации:
- Интервью в письменной форме: ответы собеседника записываются или пишутся с его слов.
- Интервью на аудио- и видеосъемку: беседа записывается на аудио или видео носители для последующего воспроизведения или транскрибации.
- Интервью в прямом эфире: разговор транслируется в реальном времени через радио, телевидение или Интернет.
- Интервью в печатных СМИ: беседа собеседника воспроизводится в печатном издании в форме цитат или полного текста.
Таким образом, интервью имеет множество форм и вариаций, которые могут быть использованы в различных сферах жизни и деятельности.
Что такое род в русском языке?
Существительные относятся к одному из трех родов: мужскому, женскому или среднему. Например, слова «белоручка» и «неряха» относятся к мужскому роду, а слово «сирота» — к женскому. Также существуют существительные, которые имеют общий род: «балбес», «жмот», «лжец» и «невежда».
Прилагательные также имеют род, который согласуется с родом существительного, к которому они относятся. Например, прилагательное «неряшливая» относится к слову «белоручка» и имеет мужской род.
Знание рода очень важно для правильного использования и согласования слов в предложении, а также для образования форм слова при склонении и спряжении. Использование неправильного рода может привести к непониманию и нарушению грамматической правильности выражения мыслей
Определение понятия «род»
Слова «лжец», «жмот», «сирота», «заводила», «балбес», «невежда», «голубчик», «белоручка» определяют различные характеристики и качества человека. Однако, каждое из них так или иначе связано с понятием «род».
Род – это общая категория, которая объединяет людей, обладающих сходными признаками или свойствами. С помощью рода мы можем классифицировать или группировать людей в соответствии с их характеристиками, поведением или качествами.
Слова «лжец», «жмот», «сирота», «заводила», «балбес», «невежда», «голубчик» и «белоручка» – это разновидности рода, определяющие отрицательные или положительные черты личности.
Например:
Слово «лжец» относится к роду людей, которые систематически говорят неправду и обманывают окружающих. Это может быть как в прямом смысле (ложь в разговоре), так и в образе жизни.
Слово «жмот» относится к роду людей, которые скупо расходуют деньги и не желают делиться с другими. Они могут быть себялюбивыми и нерадивыми в отношении других людей.
Слово «сирота» относится к роду людей, не имеющих родственников или семьи, лишенных опеки и поддержки. Они могут испытывать недостаток во многих аспектах жизни и нуждаться в помощи и поддержке со стороны других людей.
Слово «заводила» относится к роду людей, которые проявляют активный интерес к противоположному полу и стремятся завоевывать их внимание и расположение. Они могут быть страстными, властными или доминантными в отношениях
Слово «балбес» относится к роду людей, которые проявляют неразумные поступки или поведение, которое вызывает насмешки и издевательства со стороны других. Они могут быть неуклюжими, глуповатыми или наивными.
Слово «невежда» относится к роду людей, которые не обладают достаточными знаниями или образованием в конкретной области. Они могут быть некомпетентными, необразованными или ограниченными в своих познаниях.
Слово «голубчик» относится к роду людей, которые проявляют наивность, доверие и доброту. Они могут быть хорошими, любящими и заботливыми людьми.
Слово «белоручка» относится к роду людей, которые умеют легко и уверенно выполнять ручные работы или ремонтные работы. Они могут быть опытными, ловкими или умелыми в своем деле.
Важность понимания рода слова
Например, слова «белоручка» и «неряха» имеют разный род. «Белоручка» является женским существительным, а «неряха» — мужским. Из-за этого они склоняются по-разному и имеют различное окончание: «белоручке», «неряхе». Также это влияет на согласование с прилагательными, например, «молодая белоручка» и «чернобородая неряха».
Понимание рода слова также помогает избегать грамматических ошибок и недоразумений. Например, слово «заводила» имеет форму глагола в женском роде, что может создавать путаницу, ведь обычно это слово употребляется в контексте мужчин. Знание рода позволит выбрать правильную форму слова и избежать неправильного согласования.
Таким образом, понимание рода слова является важным навыком, который помогает правильно использовать и склонять слова, избегать грамматических ошибок и быть более грамотным в использовании русского языка.
Окончания родительного падежа множественного числа
Проверь себя
Задание 1.Какая из характеристик отличает словосочетание от предложения?
- Связь слов с помощью смысла и грамматики.
- Совокупность двух и более слов.
- Наличие коммуникативной функции.
Задание 2.Чем не может быть выражено зависимое слово в согласовании?
- Прилагательным в простой сравнительной степени.
- Местоимением-прилагательным.
- Приложением.
Задание 3.Чем не может быть выражено зависимое слово в управлении?
- Существительным.
- Глаголом.
- Местоимением-существительным.
Задание 4.Как соединяются слова при примыкании?
- Только по смыслу.
- Только грамматически.
- И по смыслу, и грамматически.
Ответы: 1. — 3; 2. — 1; 3. — 2; 4. — 1.
Сложная грамматика
Русский язык считается одним из самых сложных в мире из-за своей грамматики. В отличие от некоторых других языков, русский имеет широкий набор грамматических правил и исключений, которые могут показаться запутанными для неграмотного человека.
Одной из основных сложностей русской грамматики является проблема с падежами. В русском языке существует шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Каждый падеж имеет свою собственную форму и функцию, и правильное использование падежей требует хорошего знания грамматики.
Другой сложной частью русской грамматики является склонение существительных, прилагательных и числительных. Существительные и прилагательные должны быть изменены в соответствии с полом, числом и падежом, что может быть сложно для изучающих русский язык.
Также в русской грамматике есть множество правил для образования форм глагола, таких как приставка, суффикс, окончание и спряжение. Все эти правила исключений могут быть запутанными и трудными для понимания, особенно для людей, для которых русский язык не родной.
Несмотря на сложность грамматики, русский язык имеет богатую лексику и выразительность, позволяющую выражать сложные мысли и идеи. Овладение правилами искусства грамматики русского языка поможет вам говорить и писать на языке более точно и элегантно.
Глаголы и их изменения
Русский язык известен своей сложной грамматикой, особенно в отношении глаголов и их изменений. Глаголы в русском языке имеют несколько основных форм, которые способны выражать разные временные и модальные значения.
Первая и самая распространенная форма глагола — инфинитив. Инфинитив не имеет ограничений времени и лица. В русском языке глаголы имеют три спряжения, а каждое спряжение имеет свои особенности в изменении.
Вторая форма глагола — причастие. Причастия также могут быть разделены на три вида: действительные (настоящее время), страдательные (настоящее время) и деепричастия (неопределенное время). Преобразование глагола в причастие включает изменение окончания в зависимости от рода, числа и падежа.
Третья форма глагола — деепричастие. Деепричастия, как правило, образуются от глагола и имеют значение действия или состояния, происходящего одновременно с главным действием. Они также могут быть разделены на активные и пассивные.
Глагольные формы в русском языке могут быть довольно сложными и требуют серьезного понимания правил и исключений. Однако они играют важную роль в построении правильных предложений и передаче нужного смысла. Изучение глаголов и их изменений является неотъемлемой частью освоения русского языка и позволяет говорить на нем более грамотно и точно.
Лицо | Единственное число | Множественное число |
---|---|---|
1-е | Я хожу | Мы ходим |
2-е | Ты ходишь | Вы ходите |
3-е | Он/Она ходит | Они ходят |
Множественные формы существительных
Русский язык славится своей сложной системой грамматики, особенно когда речь заходит о множественных формах существительных. Это одна из самых сложных и запутанных частей русской грамматики, которая часто становится настоящей головной болью для изучающих язык.
В русском языке существует множество правил и исключений, определяющих способы образования множественных форм существительных. В основном, существительные образуют множественную форму путем добавления окончания или изменения корня. Однако, существует множество исключений и неправильных форм.
Основные способы образования множественных форм существительных:
- Добавление окончания -ы или -и
- Изменение гласных
- Изменение согласных
- Изменение корней
Например, множественная форма существительного «стол» будет «столы», «ребенок» — «дети», «дом» — «дома». Однако, есть и исключения, например: «окно» — «окна», «мышь» — «мыши».
Следует отметить, что множественные формы существительных также зависят от падежей и родов. Например, в именительном падеже множественной формы существительного «студент» будет «студенты», а в родительном падеже — «студентов».
Изучение множественных форм существительных требует времени и терпения, но знание этих правил позволяет свободно выражать свои мысли на русском языке и говорить с носителями языка без затруднений.
Ассоциации к слову интервью
Подбор ассоциативного ряда. Слова, которые в той или иной степени ассоциируются с искомым.
человек
пациент
отец
сибирь
пятница
шофер
лидия
англия
горожанин
змей
министерство
уборщица
павел
сиротка
павильон
дерек
яхтсмен
окончание
колдун
молодая
специалист
флора
очерк
виза
агентство
составляющая
кандидатка
дина
стингер
князь
баба
газ
розенбаум
григорий
следователь
предсказатель
вкладчица
герр
джастина
билл
школа
невропатолог
грин
наем
сэр
роман
портрет
эдит
чарлз
ельцино
гендиректор
прошествие
хозяйка
раздел
начинающий
жена
алма
бой
саман
допрос
видеокассета
спектакль
юра
консультация
Склонение местоимений[править]
Склонение местоимений единственного числаправить
Вопрос | Падеж | 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо (м. род) | 3-е лицо (ср. род) | 3-е лицо (ж. род) |
---|---|---|---|---|---|---|
кто? | И. падеж | я | ты | он | оно | она |
кого? | Р. падеж | меня | тебя | его (него) | его | её |
кому? | Д. падеж | мне | тебе | ему (нему) | ему | ей |
кого? | В. падеж | меня | тебя | его | его | её |
кем? | Т. падеж | мной | тобой | им (ним) | им | ею |
(о) ком? | П. падеж | (обо) мне | (о) тебе | (о) нём | (о) нём | (о) ней |
Склонение местоимений множественного числаправить
Вопрос | Падеж | 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо |
---|---|---|---|---|
кто? | И. падеж | мы | вы | они |
кого? | Р. падеж | нас | вас | их |
кому? | Д. падеж | нам | вам | им |
кого? | В. падеж | нас | вас | их |
кем? | Т. падеж | нами | вами | ими |
(о) ком? | П. падеж | (о) нас | (о) вас | (о) них |
Трудные моменты в определении рода у несклоняемых существительных
Правила произношения гласных и согласных звуков
В русском языке существует несколько правил, которые определяют произношение гласных и согласных звуков в различных формах слов. Одно из основных правил связано с падежами и родом, числом и склонением существительных.
Например, при изменении существительных от именительного падежа к другим падежам, происходят изменения в произношении гласных и согласных звуков. В дательном падеже после гласных а, о, у, э, ы, я, ё, ю звук о заменяется на е, а звук и на и. Например, слово «дом» в дательном падеже звучит как «дому».
В творительном падеже после гласных а, о, у, э, ы, я, ё, ю звук ы заменяется на ой, а звук и на ю. Например, слово «дом» в творительном падеже звучит как «домом».
При изменении существительных в родительном и винительном падежах, происходят также изменения в произношении гласных и согласных звуков. Так, в родительном падеже после гласных а, о, у, э, ы, я, ё, ю звук а заменяется на а, а звук и на и. Например, слово «дом» в родительном падеже звучит также как и в именительном падеже. В винительном падеже после гласных а, о, у, э, ы, я, ё, ю звук о заменяется на у, а звук и на и. Например, слово «дом» в винительном падеже звучит как «дом».
Таким образом, знание этих правил помогает правильно произносить гласные и согласные звуки в различных формах слов и понимать их значения в контексте.
Правила произношения гласных звуков
Русский язык имеет шесть гласных звуков: а, е, ё, и, о, у, ы. В зависимости от падежа, числа и рода существительного, произношение этих гласных может меняться.
Например, в дательном падеже единственного числа женского рода гласная «а» заменяется на «е», например: мама (именительный падеж) — маме (дательный падеж).
В родительном падеже единственного числа гласные «а» и «о» могут заменяться на «ы», например: папа (именительный падеж) — папы (родительный падеж).
В творительном падеже множественного числа гласная «о» заменяется на «ах», например: дом (именительный падеж) — домах (творительный падеж).
В винительном падеже множественного числа гласные «а» и «о» могут заменяться на «ы», например: книга (именительный падеж) — книги (винительный падеж).
В именительном падеже множественного числа гласная «о» заменяется на «а», например: окно (именительный падеж) — окна (именительный падеж).
Таким образом, знание правил произношения гласных звуков поможет говорить и писать на русском языке правильно.
Правила произношения согласных звуков
В русском языке согласные звуки могут меняться в зависимости от их положения в слове, а также от падежа, числа и рода существительного, к которому они относятся.
Существуют различные правила произношения согласных звуков в различных падежах:
- Родительный падеж: в родительном падеже согласные звуки могут меняться или оставаться без изменений в зависимости от их звуковой группы. Например, в слове «дом» в родительном падеже единственного числа звук меняется на и становится .
- Творительный падеж: в творительном падеже согласные звуки могут меняться или оставаться без изменений. Например, в слове «ребёнок» в творительном падеже единственного числа звук меняется на и становится .
- Именительный падеж: в именительном падеже согласные звуки обычно остаются без изменений. Например, в слове «дорога» в именительном падеже звук остается без изменений.
- Винительный падеж: в винительном падеже согласные звуки могут меняться или оставаться без изменений. Например, в слове «сон» в винительном падеже единственного числа звук меняется на и становится .
Также, согласные звуки могут меняться в зависимости от рода и числа существительного, к которому они относятся:
- Род: в зависимости от рода существительного, согласные звуки могут меняться или оставаться без изменений. Например, в слове «горячий» в мужском роде звук остается без изменений, а в женском роде он меняется на .
- Число: в зависимости от числа существительного, согласные звуки могут меняться или оставаться без изменений. Например, в слове «ребёнок» в единственном числе звук меняется на , а во множественном числе он остается без изменений.
Таким образом, правила произношения согласных звуков в русском языке определяются их звуковыми группами, а также падежами, склонением, числом и родом существительного, к которому они относятся.
Что такое супплетивы?[править]
Все вы с лёгкостью сможете образовать прошедшее время от любого глагола:
- делать — делал,
- сделать — сделал,
- думать — думал,
- знать — знал,
- прясти — прял,
- идти — … шёл.
Вот это «шёл» — и есть супплетив, форма, образованная не от основного корня.
Или вот, например, давайте образуем несколько сравнительных форм от прилагательных:
- новый — новее,
- далёкий — дальше,
- смешной — смешнее,
- горячий — горячее,
- чёрный — чернее,
- хороший — … лучше,
- плохой — … хуже.
У большинства вышеперечисленных прилагательных сравнительные степени — нормальные, а у слов «хорошо» и «плохо» — супплетивные. (Кстати, сравнительная степень называется компаративом).
А какие в русском языке ещё есть слова с супплетивами? Да самые разные. У наречий это, например, «много» и «мало», их компаративы, соответственно, «больше» и «меньше».
У личных местоимений это «я» (где косвенные падежи «меня», «мне», «мною» являются супплетивными формами) и «мы» («нас», «нам», «нами»). У числительных это «один» и «два», потому что порядковые «первый» и «второй» образуются не как стандартные «пять — пятый», «шесть — шестой» и так далее. У существительных это слово «человек», его множественное число («люди») происходит от другого корня. (Есть, разумеется, у нас и такое слово, как «человеки», и такое, как «люд», но у них слишком специфическое употребление).
Да и у глаголов есть другие супплетивы. Как правило, несовершенный глагол обладает совершенной парой с тем же корнем:
- писать — написать,
- читать — прочитать,
- строить — построить,
- варить — сварить,
НО:
- брать — взять
- ловить — поймать
- говорить — сказать
- искать — найти
(Понятно, что вместо «взять» можно употребить «забрать», вместо «поймать» — «изловить», вместо «сказать» — «выговорить» и вместо «найти» — «отыскать», но эти слова употребляются реже, чем их супплетивные варианты.)
А вот ещё интересный пример:
- горел — горит,
- свистел — свистит,
- глядел — глядит,
- молчал — молчит,
НО:
был — есть.
Род слова «интервью» в русском языке
Слово «интервью» является заимствованием из английского языка и не имеет собственного рода в русском языке. Однако, существует несколько возможных вариантов использования рода данного слова в зависимости от контекста.
1. Если слово «интервью» употребляется в значении «интервьюирование, беседа, опрос», то оно может быть считано существительным женского рода. Например:
- Проводить интервью с известными личностями — это отличный способ узнать новую информацию.
- На собеседовании меня попросили пройти интервью в журнале.
2. Если слово «интервью» употребляется в значении «видеозапись или запись беседы/интервью», то оно может быть считано существительным среднего рода. Например:
- На веб-сайте можно найти интервью с известными актёрами и режиссерами.
- Я посмотрела интервью с известным политиком на YouTube.
3. В некоторых случаях слово «интервью» может употребляться без изменения в роде, сохраняя свой иностранное происхождение. Например:
- На празднике сделала интервью с посетителями.
- В своем интервью он поделился интересными историями из своей жизни.
В целом, при выборе рода слова «интервью» в русском языке следует ориентироваться на контекст и использовать соответствующую форму существительного в единственном числе.